为深入贯彻“双减”政策，进一步落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的有关规定，促进学生综合素质的稳步发展，创新发展多元评价模式，不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力,更好地践行低段的培养目标，近日，通川区第七小学校开展了素养测评大闯关。
博观而约取，厚积而薄发。此次一、二年级学生综合素质测评，让学生在快乐中学到知识、在趣味中获得评价，切实减轻了低年级学生的学业负担，落实了“五育并举，立德树人”，促进了学生的全方面发展，将学生核心素养的提升落到了实处。
